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摘要:
大学生的自主学习能力是创新的基础、是成才的必由之路;培养、提升大学生的自主学习能力是建设学习型社会的需要,是高校进行教学改革培养高素质、高能力人才目标的需要.在明确自主学习的意义后,本文分析了"互联网+教育"给大学生自主学习带来的环境变革,然后结合调查问卷的结果分析当前环境下大学生自主学习存在的主要问题,进而针对这些问题给出相应的解决策略.
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文献信息
篇名 "互联网+教育"背景下大学生自主学习策略研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 互联网+教育 大学生 自主学习
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号
字数 2367字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.21.072
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秋珍 绍兴文理学院元培学院 9 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+教育
大学生
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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