如何"拓展"小学语文阅读教学

• 作者: 陈春娇
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读教学 教学策略 拓展阅读
• 年，卷（期）: 2018,（27）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 2026字
• 语种: 中文

摘要

在中小学义务教育课程标准中曾明确提到对阅读教学的相关要求——教师培养学生对阅读的兴趣、能用普通话正确流利地朗读课文、引导学生获得良好的情感体验和感受语言的优美.基于以上要求,在小学语文教学中积极开展甚至于长期坚持合理有效的阅读教学工作是十分重要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈春娇		1	0	0.0	0.0