实践"生本"课堂,追求"有效"教学

• 作者: 陈根娣
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 课堂有效教学 预设 生成
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 字数: 2157字
• 语种: 中文

摘要

有效性是所有教育者的共同追求,就像我们每个人追求幸福一样,哪个教师不愿意自己的教学是有效的?然而,很多老师都有一个普遍现象,那就是"教师教得很辛苦,学生学得很痛苦".如何在有限的教学时空中,最大限度的发挥教学效能,这是提高课程改革质量的关键,也是农村教育课程改革过程中面临的困境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈根娣		1	0	0.0	0.0