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摘要:
随着我国教育教学工作的不断进步,职校的课程改革步伐也逐渐加快.素质教育下我们的职校学生培养也面对更多的要求.在职业院校中,我们的课程教师不仅要培养学生学习知识的能力,同时还要引导学生的心理健康,实现全面发展.目前在我国职业院校心理健康教育中还存在着许多问题,比如教师的专业性不足、设计的课程不合理等问题.为此,职业院校要重视心理健康课程的作用,科学合理地设计课程内容,引导学生健康成长.
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文献信息
篇名 职业院校学生的心理健康教育现状及引导
来源期刊 情感读本 学科
关键词 职业院校 心理健康 教育 现状 引导
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 心理学研究
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号
字数 1723字 语种 中文
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情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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15
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