数字媒体艺术设计专业信息化教学设计初探——以《APP界面动效设计》单元为例

• 作者: 肖文婷
• 来源期刊: 设计
• 学科: 文学
• 关键词: 数字媒体艺术设计专业 信息化教学 APP界面动效设计
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 设计教育
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: J05
• 字数: 4706字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-0069.2018.03.033

摘要

在互联网+时代背景下,信息技术正在潜移默化地渗透到社会中的各个领域,艺术设计类课程信息化教学改革的目前现状不佳,而信息化教学已成为目前教学改革研究的重点方向.文章通过展示《APP界面动效设计》教学单元实例,从教学分析、教学设计、教学过程与教学效果与创新四个方面对信息化教学环境、信息化资源共享与信息化教学手段在数字媒体艺术设计专业的课程中如何深度应用展开探析,为同类课程的信息化教学改革创新提供参考案例与建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖文婷	顺德职业技术学院设计学院	15	21	3.0	4.0