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摘要:
当前,学前教育"小学化"对幼儿身心健康造成严重的影响,对幼儿学习兴趣形成设置了极大障碍,直接形成幼儿园与小学知识衔接的壁垒.对此,要积极引导家长形成正确的教育观,要加大政府投入及监督力度,要从根本上端正办园宗旨,要不断强化师资队伍培训,要加强交流与学习.
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关键词云
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文献信息
篇名 试论学前教育小学化的原因与对策
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 学前教育 小学化 表象 症结 危害 解决思路
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 幼教与成才研究
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号 G610
字数 1835字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.18.067
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
小学化
表象
症结
危害
解决思路
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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