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摘要:
催化化学是化学化工、材料、药学、医学、生物、农学等学科的支撑学科,而催化化学是从机理的角度出发,深层次的对有机化学进行归纳和总结.另一方面,催化化学也是作为催化化学一个延伸和提升,但随着现代科学研究的日益发展以及大量科技成果的出现,目前的催化化学教学存在诸多问题,教学手段跟不上时代发展、知识老化以及最新科研成果不能及时传授给学生.因此关于催化化学的教学改革不仅仅只能局限于传统的单一学科教学方法和教学手段.教学改革围绕高等催化化学在材料、生物、药学等多个领域的应用,以教学创新性为主要指标,构建具有专业特色的创新型教学方法、手段及模式.实施教学改革后,既激发了学生对交叉化学学科的兴趣,又培养了一批复合型化学人才.
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文献信息
篇名 高校催化化学及教学改革
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 催化化学 教学改革 创新性 实验
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2897字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-021X.2018.20.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王大伟 江南大学化学与材料工程学院 8 5 1.0 1.0
2 朱海燕 江南大学化学与材料工程学院 4 3 1.0 1.0
3 朱观鑫 江南大学化学与材料工程学院 2 2 1.0 1.0
4 叶冬冬 江南大学化学与材料工程学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
催化化学
教学改革
创新性
实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
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83
总被引数(次)
21229
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