重庆市巴蜀小学研修感悟

• 作者: 熊益
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 巴蜀 研修 感悟
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G628
• 字数: 2566字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.07.089

摘要

2014年,作者在重庆市巴蜀小学跟岗研修,参加学校的所有活动,对学校做了全面的调查和了解,力求完成巴蜀小学布置的各项任务,有以下几点感悟:一是办学思想是学校发展核心;二是文化内涵是学校精神之源;三是团队建设是学校管理重心;四是课程管理是学校教学中心.作为一名学校的管理者,应该将其中的教育精髓结合学校的实际,走出一条具有创新和发展的办学之路,如此教育才会有鲜活的生命力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊益		1	0	0.0	0.0