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摘要:
儿童最大的天性就是玩.儿童年龄小,注意力集中时间不长,死板的教学肯定不会适合儿童的生理、心理发展.小学音乐中不定期插入一些音乐游戏,会让学生乐于参与,玩得高兴,真正实现玩中学,学中玩的理念.本文笔者就小学音乐教学中如何实施音乐游戏进行探究.
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小学音乐教学中如何实施音乐游戏
音乐教育
音乐教育
实际应用
小学音乐教学中如何实施音乐游戏
小学音乐
教育现状
音乐游戏
重要性
实施途径
小学音乐教学中音乐游戏实施探讨
小学音乐教学
音乐游戏
实施方法
将音乐游戏巧妙融入小学音乐教学中
音乐教学
音乐游戏
作用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析小学音乐教学中如何实施音乐游戏
来源期刊 人文之友 学科
关键词 音乐教育 教学 音乐游戏 实施途径
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 156
页数 1页 分类号
字数 1798字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教育
教学
音乐游戏
实施途径
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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