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摘要:
随着党的十九大的胜利召开,小学科学教育事业迈入了新时代,开启了科学教育事业发展的新征程。在此背景下,如何让小学科学教育更科学、为什么要让小学生学科学成、如何开启新时代小学科学教育新征程等问题,成为科学教育者关注的时代话题。本文在此基础上,探索出重塑科学教育理念,注重科学精神培养、加强科学教育专业化培训,打造科学课程师资队伍、创新科学教育方法,科学知识原理生活化三个开启新时代小学科学教育事业新征程的路径。以此,推动小学科学教育事业在新时代谱写好科技教育事业发展的新篇章,为新时代中国科技事业的发展培养一批批科学素质与科学技能较高的接班人,助推国家科技发展更辉煌。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新时代如何开启小学科学教育新征程
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 小学科学教育 开启 新征程
年,卷(期) zhcf_2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 232-232
页数 1页 分类号 G623.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶传华 吉林省德惠市米沙子镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学科学教育
开启
新征程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
出版文献量(篇)
5920
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15
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