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让快乐永驻小学音乐课堂
音乐课堂
游戏教学法
鼓励性评价
让智障学生在音乐中快乐成长
智障学生
音乐
教学
让体育游戏引领小学生健康快乐成长
小学体育
游戏
重要意义
集体主义
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 开展小学音乐愉悦教学让学生自由快乐成长
来源期刊 知识文库 学科 教育
关键词 小学音乐 低年级 小学音乐教师 学生会
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号 G623.71
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何琦 6 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
低年级
小学音乐教师
学生会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识文库
月刊
1002-2708
CN 23-1111/G4
16开
哈尔滨市道里区友谊路505号
14-145
1985
chi
出版文献量(篇)
16781
总下载数(次)
64
总被引数(次)
2152
论文1v1指导