颜色词文化内涵对比及教学管理

• 作者: 吴燕 沈佳雪
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 社会科学
• 关键词: 对外汉语 词汇 颜色词 教学管理
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 153-154,160
• 页数: 3页
• 分类号: G04
• 字数: 3772字
• 语种: 中文

摘要

自对外汉语学科成立以来,汉语在国际上的地位与影响力与日俱增.作为中国文化的正面输出,对外汉语的教学管理无疑是应该思考的一大教学板块.语言是文化的传声筒,词汇又是语言系统中的基本材料,只有把握住词汇的教学,才能更好地在实践中推动对外汉语的发展.本文将从词汇对教学管理的作用、词汇教学管理现状、词汇教学管理策略研究三方面出发,以汉语颜色词为例,对词汇的教学管理进行深入的探讨,力求在词汇的教学上有所创新,从而带动对外汉语教学管理上的突破.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴燕	浙江海洋大学东海科学技术学院	3	0	0.0	0.0
2	沈佳雪	浙江海洋大学东海科学技术学院	1	0	0.0	0.0