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摘要:
小学语文教育是基础教育重要的一部分,小学语文教学应该针对学生的心理特征,有目的地引导学生的语文学习兴趣的培养.兴趣是最好的老师,也是学习的动力,语文课堂教学实现兴趣教学,能够在一定的程度上增加学生学习语文的积极性,能够起到提高教学效果的目的.因此,如何做到兴趣教学一直是各位教育专家关心的问题.
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小学
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语文教学
阅读兴趣
策略研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈小学语文教学中学生兴趣的调动
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学语文 学习兴趣 语文教学
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G4
字数 2243字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.14.028
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
学习兴趣
语文教学
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期刊影响力
南北桥
半月刊
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