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试论初中英语课堂中的文化传播及教学
试论初中英语课堂中的文化传播及教学
作者:
周丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中英语
课堂教学
文化传播
摘要:
随着经济全球化的发展,英语教学也越来越受到社会各界的关注,人们对各个阶段的英语教学也提出了不同的要求.在新课程标准下,要求加强初中英语教学中的文化传播教学,因为学习语言的过程也是了解和学习该民族的文化的过程中.学生在学习英语的过程中,不仅要掌握一定的词汇与语法知识,还要了解英美国家的文化,从而提高英语学习的质量.在初中英语教学中教师要加强英语文化传播教育,并能探索积极的教学方法与教学模式,可以运用当今的先进信息技术和多媒体,在课堂教学过程中进行英语文化传播教学.一方面要加强学生对英语文化的了解,另一方面还可以通过日常中的英语练习使学生切实感受东西方文化之间的差异,从而推动英语文化传播的教育,进而提高初中学生的英语综合应用能力.
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初中英语
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评价模式
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内容分析
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文献信息
篇名
试论初中英语课堂中的文化传播及教学
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
初中英语
课堂教学
文化传播
年,卷(期)
2018,(26)
所属期刊栏目
师者讲坛
研究方向
页码范围
208
页数
1页
分类号
字数
1753字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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周丽
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初中英语
课堂教学
文化传播
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
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