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摘要:
词汇学习是英语学习过程中的重要的环节,贯穿于英语学习过程的始终.该文针对高职高专学生词汇学习停滞不前,词汇量难以扩大以及英语词汇学习"石化"现象形成等问题进行分析.并详细阐述了词汇语音、词汇语法、词汇语义、词汇语用四个方面的石化现象,提出有效地解决方法,探索高职高专英语词汇教学的新途径.
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文献信息
篇名 高职高专英语词汇学习中的"石化"现象
来源期刊 海外英语(下) 学科 文学
关键词 高职高专英语 词汇学习 石化现象
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 高职英语教育
研究方向 页码范围 40-41,54
页数 3页 分类号 H313
字数 5194字 语种 中文
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1 罗锦雯 13 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专英语
词汇学习
石化现象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(下)
月刊
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出版文献量(篇)
8028
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