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摘要:
在我国武术 "一校一拳"教学改革理念背景下,小学武术校本课程开发还存在很多问题,未能正确开展校本课程开发工作,严重影响教学效果.所以,小学武术校本课程开发工作中,应结合"一校一拳"相关教改理念,编制完善的校本课程开发方案,明确新方向及路径,收集丰富的教育资源,全面提升教育工作水平,促进各方面的合作,为校本课程的创建夯实基础.
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浅析小学语文校本课程开发
小学语文
新课改
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原则
核心素养背景下小学美术校本课程的开发与利用分析
核心素养理念
小学
美术校本课程
分析
丰富多种教学展示形式,促进小学武术校本课程开展
小学武术教学
教学方式
武德教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "一校一拳"教改背景下小学武术校本课程开发探析
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 一校一拳 教改 小学 武术校本 课程开发
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 G852
字数 3485字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2018.22.061
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1 强梦玫 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
一校一拳
教改
小学
武术校本
课程开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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