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摘要:
在新课改理念下,更加注重学生审美情感的培养,可以促进自身健全人格的形成.教师要结合实际情况,采用多元化的手段,改善语文学习效果,增强丰富情感的体验.本文先介绍了审美情感的基本概念,进一步分析了重要性,最后提出具体的策略,从而促进学生的全面发展.
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关键词云
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文献信息
篇名 初中语文教学与审美情感培养探究
来源期刊 中国民族博览 学科 教育
关键词 初中语文 审美情感 培养策略
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 民族教育
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G633.3
字数 3184字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-4198.2018.10.051
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1 徐立君 2 2 1.0 1.0
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节点文献
初中语文
审美情感
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
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8844
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25
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