基于学科核心素养的高中英语阅读教学

• 作者: 岑丽
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 学科核心素养 高中英语 阅读教学
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2356字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.21.112

摘要

从当前高中英语教学改革的方向来看,挖掘英语学科素养越来越成为高中英语教学的重点.学科核心素养的构建从培养学生道思维品质、文化意识、语言能力、学习能力四个方面出发,在促进学生英语综合素质全面发展的同时推动高中英语教学持续改革发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岑丽		1	0	0.0	0.0