小学语文课堂教学方式转变实践的有效性策略

• 作者: 张会花
• 来源期刊: 小学时代
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课堂教学方式 转变 有效性
• 年，卷（期）: xxsdb_2018,（16）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

新课改下,教育目标发生了巨大变化,为了更好地达成目标,相关教师在实际的教学中需要积极转变自己的课堂教学方式,以提高教学的有效性。文章主要以小学语文教学为例,探讨转变语文课堂教学方式的有效性策略,希望给相关教师提供一些有价值的参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张会花		3	0	0.0	0.0