论中专教学中的分层教学

• 作者: 徐明辉
• 来源期刊: 时代报告
• 关键词: 中专 数学教学 分层教学 学习水平
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 时代广角
• 页码范围: 209
• 页数: 1页
• 字数: 2213字
• 语种: 中文

摘要

分层教学能够改变教师传统的教学模式,使教师能够根据学生的特点进行层次划分,有助于学生在分层学习中,根据自己的情况进行有效学习,促进了学生学习兴趣的提高.由于中专学生初学,基础较为薄弱,学习兴趣也不高,如果开展一刀切式的教学方式,将严重打击学生的学习热情,对于中专学生来说,教师应当首先培养学生的数学学习兴趣,使学生能够得到不同程度的提高.所以本文前要分析中专数学教学中分层教学的具体方法,希冀促进中专数学教学的有效拓展和延伸,提高学生的数学学习水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐明辉		3	0	0.0	0.0