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摘要:
当前,对于基础教育阶段语文学科来讲,如何提升课堂教学效率,促进学生的有效学习已越来越受到关注,本文小学语文拼音教学为切入点,通过趣味教学法的导入,分析如何激发学生学习的兴趣,提升小学语文拼音教学的效率,希望能为促进学生的有效学习提供一定的参考.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅探如何提升小学语文拼音教学效率
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 小学语文 拼音教学 趣味游戏 兴趣
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 194
页数 1页 分类号
字数 2170字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0843.2018.08.181
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
拼音教学
趣味游戏
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
出版文献量(篇)
46696
总下载数(次)
249
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