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原文服务方: 新课程       
摘要:
古诗词是中国历史上传统文化的具体形式,它以简短凝练、含蓄隽永、意境深远的语言表达形式,充分体现了我国传统文化的博大精深.小学语文教材中的古诗词在构思立意等方面都较为积极和新颖,能够激发起学生的对古典诗词的学习兴趣.在提高学生语文基础知识的同时,培养学生的文化底蕴与内涵.以《游园不值》和《宿新市徐公店》这两首诗为例,根据小学阶段学生特点,运用趣味性的教学方式,来引导学生学习古诗词.
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文献信息
篇名 关于小学语文趣味教学研究 ——以《古诗两首》为例
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 趣味教学 古诗词
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教学研究2
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
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古诗词
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期刊影响力
新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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