新课改下高中生物教学的有效途径研究

• 作者: 苏桂梅
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 新课改 高中生物教学 有效 途径 教学研究
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 字数: 1691字
• 语种: 中文

摘要

新课改背景下,高中生物教学也需要逐步进行教学改革,为学生的综合能力提升提供助力.新课改要求高中教学能够突破传统教学模式,在实践活动中融入新课改的教育理念,提升高中生物教学质量,发挥高中生物教学在培养学生生物素养方面的作用.当前我国的高中生物教学还存在很多不足,需要教师在教学实践中不断积累经验,正视传统教学模式的缺陷.笔者结合新课改的教育教学趋势,分析高中生物的有效教学途径,旨在顺应新课改形势,促进高中生物教学质量提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏桂梅		2	0	0.0	0.0