高中英语分层教学初探

• 作者: 孟庆敏
• 来源期刊: 当代旅游
• 关键词: 平行班 高中英语 分层教学
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 人文探索
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

英语分层教学,就是在英语教学过程中,针对学生原有的不同水平,设计多层次教学目标,运用不同的教学方法,实施不同的教学和课外辅导,布置不同程度的练习,进行不同的教学评价,从而使不同层次的学生在"可接受"的水平上学有所得的一种教学模式.英语的新课标也提出:"学生的发展是英语课程的出发点和归宿点,英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面应突出以学生为主体的思想.本文就我校本人所教高一平行班学生英语分层教学实施背景、原因、方法以及存在的问题进行研究,探讨分层教学的利与弊

作者信息

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1	孟庆敏		1	0	0.0	0.0