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原文服务方: 当代旅游       
摘要:
本文以新课标下高中历史教学的困惑与策略探索为研究方向.首先通过查阅相关文献资料,对众学者的研究结果进行分析,作为本次研究的理论基础,从当前的高中历史教学的现状中了解到高中历史教学的意义.然后从当前高中历史教学中发现教学中存在的不足,如历史教材、情境设置和教学形式等方面分别阐述了高中历史教学中的不完善.最后针对当前历史教学中的不足之处,提出相对应的解决措施,从而完善高中历史教学体系,提高学生的历史学习能力.
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文献信息
篇名 新课标下高中历史教学的困惑与策略探索
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 新课标 高中历史 教学体系
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 人文探索
研究方向 页码范围 187
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
高中历史
教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
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234
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