基于职业能力培养的高职英语教学模式构建

• 作者: 肖映眉
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 教育
• 关键词: 职业能力,高职英语 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 民族教育
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3033字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-4198.2018.16.038

摘要

在竞争愈加激烈的当今中,高职院校的学生想要具备更加突出的优势就必须在提升职业能力的同时提高英语水平.高职院校应以培养高等技术应用型专门人才为根本任务,以职业能力提高为目标,构建新型高职英语教学模式.本文首先分析了基于职业能力培养构建高职英语教学模式的意义,然后结合教学目标、教学内容、教学形式、教学实践和教学评价五个方面分析高职英语教学模式的构建策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖映眉		13	5	2.0	2.0