小学科学学科渗透德育教育的策略研究

• 作者: 许永胜
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学科学 学科渗透 德育教育
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 字数: 2099字
• 语种: 中文

摘要

小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点.科学学科进行德育渗透,主要就是让学生认识、探索自然,理解社会,体会生命奥秘时受到潜移默化的感染熏陶,在不知不觉中受到情感态度与价值观培养的机会.我们不仅要把学生培养成有世界眼光,更要培养成有中国灵魂的现代人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许永胜		1	0	0.0	0.0