新课改下高中化学课堂导学教学方法的实践探究

• 作者: 韦萍萍
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 高中化学课堂 导学教学法 实践
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3331字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.12.064

摘要

随着新课改的实施,在教学过程中越来越重视对学生自主探究能力、创新思维能力、学习积极性等的培养,与此同时,也出现了许多新型的教学方式,导学教学方法就是其中的一种.基于此,本文就导学教学法在高中化学课堂中的实践展开探究,希望有助于在高中化学教学中培养学生的兴趣和能力.