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摘要:
文章以高职汽车电控系统检测课程项目化教学遇到的问题为契机,采用基于信息化混合教学的模式来解决上述问题.通过课堂的教学实践检验,发现该方法能够很好的提升教学效果.
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文献信息
篇名 基于信息化混合教学的汽车电控系统检测课程 教学改革研究
来源期刊 汽车实用技术 学科 社会科学
关键词 信息化 混合教学 汽车电控 课程改革
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 汽车教育
研究方向 页码范围 267-269
页数 3页 分类号 G30
字数 2417字 语种 中文
DOI 10.16638/j.cnki.1671-7988.2018.22.095
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张立 浙江经贸职业技术学院应用工程系 26 74 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化
混合教学
汽车电控
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汽车实用技术
半月刊
1671-7988
61-1394/TH
大16开
西安市未央区凤城七路赛高广场1008室
1976
chi
出版文献量(篇)
13181
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93
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