探究小学英语课堂互动教学模式

• 作者: 兰丽丽
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 课堂互动 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31+H319.3
• 字数: 2312字
• 语种: 中文

摘要

现在国家与国家之间的交流和往来越加频繁.英语作为与他国进行交流的媒介,也就显得非常重要.教育工作者应该加强对孩子英语综合能力的培养.目前,我国小学英语课堂教学的方式也在不断地完善,紧跟着时代发展而及时变化.为了能够更加全面地提高小学生英语学习的综合素养,为他们扎实英语学习打下基础,教师也更加提倡进行师生互动的教学模式.所以,本篇论文将从小学英语课堂互动教学模式的角度,进行深入的探讨以及分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰丽丽		2	0	0.0	0.0