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摘要:
近年来,德育教育一直是社会的热点问题。小学阶段是学生道德形成的重要阶段,在这个时期重视德育教育对学生整体素质的提升具有重要的意义。作为小学阶段的班主任,在班级管理中要将德育教育渗透到教学中,这样才能够提升学生的整体素养,培养学生良好的道德品质。
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篇名 小学学科教学中渗透德育的研究
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 小学阶段 班级管理 渗透 德育教育
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-3
页数 1页 分类号 G620
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