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摘要:
随着我国教育改革的推进与教学中科学技术的应用,许多先进的教学模式被引进我国教学中,翻转课堂教学模式就是其中之一,尤其是在"互联网+"环境下,翻转课堂在教学中有着较优秀的表现,对于学生的个性化发展有着积极的作用.我国初中英语教师要切合实际,努力研究在"互联网+"的影响下如何将翻转课堂教学模式更好的融入到教学中,使其在初中英语教学中发挥重要的推动作用.
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借助互联网实现初中英语优化教学
互联网
初中英语
教学方法
初中英语课堂沉默的突破方法
打破
初中英语
课堂沉默
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "互联网+"角度下初中英语翻转课堂的教学探讨
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 "互联网+" 初中英语 翻转课堂
年,卷(期) 2018,(29) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G632
字数 1858字 语种 中文
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1 舒兴艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
初中英语
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
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353
论文1v1指导