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独学而无友,则孤陋而寡闻——浅谈对组织化学习的感悟
独学而无友,则孤陋而寡闻——浅谈对组织化学习的感悟
作者:
李月玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
组织化学习
教学目标
前置
提升
摘要:
新课改的大形势下,教师如何转变身份,将生本课堂落地,将课堂交给学生,这无疑成为了老师们和学生们的挑战.如何将这一挑战尽快,高效的落实的关键,在于如何能够将组织化学习最大化的利用.
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文献信息
篇名
独学而无友,则孤陋而寡闻——浅谈对组织化学习的感悟
来源期刊
新教育时代电子杂志(教师版)
学科
关键词
组织化学习
教学目标
前置
提升
年,卷(期)
2018,(8)
所属期刊栏目
专题论坛
研究方向
页码范围
267
页数
1页
分类号
字数
2090字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-4743.2018.08.250
五维指标
作者信息
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姓名
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李月玲
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周刊
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创刊时间:
语种:
chi
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