原文服务方: 全科护理       
摘要:
本研究以“护士岗位职业核心能力培养”为主线,围绕护理岗位的要求,构建融知识传授、能力培养和素质提高为一体的相对独立的护理专业课程体系,以适应现代护理模式对护理人才培养提出的新要求.
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文献信息
篇名 基于职业核心能力的高职护理专业课程体系改革的研究与实践
来源期刊 全科护理 学科
关键词 职业核心能力 课程体系 教学改革
年,卷(期) 2018,(27) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 3441-3443
页数 3页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.12104/j.issn.1674-4748.2018.27.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金松洋 31 78 4.0 7.0
2 李少华 19 37 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
职业核心能力
课程体系
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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