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摘要:
阅读是英语学习必须掌握的四种基本技能之一,是获取信息的基本途径.可见,阅读教学在英语课堂教学中占重要地位,增强学生阅读能力是阅读教学的目的.任务型教学法以学生为中心,以多个任务为途径,强调在"做中学",从而完成学习任务,提高阅读综合能力.本文介绍任务型教学法,通过具体教学案例阐述任务型教学法在初三阅读教学中的运用,从而更好的进行阅读教学.
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文献信息
篇名 任务型教学法在初中英语阅读教学中的应用研究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 任务型教学法 初中英语 阅读教学
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 1718字 语种 中文
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节点文献
任务型教学法
初中英语
阅读教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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27836
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