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摘要:
对于不断发展的信息技术,多媒体应用于高中课堂已经的广为普及了,对于抽象的物理课程来说,要想把物理的难度降为一个较为低层次的难度,多媒体是一个不错的选择,它可以使我们的物理教学变得生动形象,更容易为学生接受和理解,对于提升物理教学和学生的课堂学习效率有很大的现实意义.
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多媒体技术
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多媒体技术在高中物理教学中的应用研究
高中物理
多媒体技术
应用
浅谈多媒体在高中物理教学中的应用
多媒体
高中物理教学
应用意识
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多媒体应用于高中物理教学探究
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 物理 多媒体 课堂教学 探究
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 234
页数 1页 分类号
字数 1811字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
物理
多媒体
课堂教学
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期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
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