巧用信息技术优化小学英语课堂教学

• 作者: 黄光辉
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 信息技术 英语 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 130
• 页数: 1页
• 字数: 1676字
• 语种: 中文

摘要

伟大的教育家苏霍姆林斯基说过:"学生来到学校里,不仅是为了取得一份知识的行囊,更重要的是为了变得更聪明."但是在我们的英语课堂上,由于小学生刚接触英语,语言表达能力较低,于是许多教师会无意识甚至是有意识地喧宾夺主.这样的课不仅淹没了教材内容的科学性、趣味性,还抹杀了学生的积极性和主动性.当我们的信息技术和英语结合后,上述事实就可大大降低了.我们开始结合教材,挖掘教材,制作课件,从多角度、多方位设计各种游戏、竞赛、问题,发展学生横向、类比联想等思维,使学生在理解和掌握所学内容的基础上,还能就自己所学的各种知识,结合英语去创造、去探索,培养创新思维,增强创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄光辉		1	0	0.0	0.0