信息技术理论教学需要溯本求源

• 作者: 赵慧全
• 来源期刊: 河南农业
• 关键词: 信息技术 溯本求源 教学相长
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 34,36
• 页数: 2页
• 字数: 2364字
• 语种: 中文

摘要

高中信息技术课程标准提出,信息技术课程总目标为提升学生的信息素养.这就要求在教学过程中,组织形式多样的教学活动,让学生在信息获取、信息存储、信息加工处理、信息传递等活动中获取相应知识,提高相应能力,掌握解决问题方法,情感态度价值观得到培养.但在日常实际教学过程中,尤其是讲授信息技术理论知识的过程中,无法吸引学生、学生对知识印象不深等问题尤为突出.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵慧全		1	0	0.0	0.0