作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学低年级语文教学方法探析
听说能力
阅读能力
写作能力
小学语文低年级识字教学方法
小学语文
低年级
识字教学
教学方法
关于小学语文低年级识字教学的思考
小学语文
低年级
识字教学
有效策略
试论小学低年级语文教学模式
小学低年级
语文教学模式
基础词句训练
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于低年级小学语文作文教学方法的思考
来源期刊 知识文库 学科 教育
关键词 低年级学生 小学语文 作文教学
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪雪云 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
低年级学生
小学语文
作文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识文库
月刊
1002-2708
CN 23-1111/G4
16开
哈尔滨市道里区友谊路505号
14-145
1985
chi
出版文献量(篇)
16781
总下载数(次)
64
总被引数(次)
2152
论文1v1指导