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摘要:
通过文献分析、走访调研和问卷调查等方式,关注农村特岗教师信息技术应用能力现状,并针对当前信息技术与教学改革的新要求,探寻加强贵州省特岗教师信息技术能力行之有效的措施,努力为改变贵州地区落后的教育现状做出贡献.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 特岗教师信息技术应用能力现状调查——以贵州省安顺市为例
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 特岗教师 信息技术应用能力 信息化教学 网络教研
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G645
字数 3827字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.08.027
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作者信息
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1 郑倩月 广州大学教育学院 10 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
特岗教师
信息技术应用能力
信息化教学
网络教研
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
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18
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