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摘要:
基于专业"外部贡献"构建校内专业建设质量评估机制是一种融入了学生、政府、行业、社会市场和校外评估等专业外部对象需求要素的改进型校内专业评价机制.作为一种改进型校内专业评价机制,其专业评估准备工作、评估过程以及评估总结阶段都会与一般的专业评估工作都存在存在着一定的区别.包括专业评价的内容,评估的团队结构和成员要求,评价的指标体系和评估的实施过程都有其自身的特点.
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文献信息
篇名 基于专业"外部贡献"实施校内专业建设质量评估机制的研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 校内专业评估实施 外部贡献 评估指标
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号
字数 1437字 语种 中文
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1 熊登峰 16 24 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
校内专业评估实施
外部贡献
评估指标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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