项目驱动法在汉语言文学专业人才培养的实践与探索——以武昌理工学院为例

• 作者: 刘芸卓 陈慧颖(指导)
• 来源期刊: 东方藏品
• 学科: 教育
• 关键词: 项目驱动法 汉语言文学 人才培养 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G652

摘要

社会的发展变革对汉语言文学专业提出了新的要求,但大部分高校在人才培养方面,仍未转变培养思路,便往往会出现培养出的人才与社会需求脱节的问题。面对这个难题,近年来不少高校都进行了不断的探索和尝试,本文仅以武昌理工学院汉语言文学专业长篇生物科普童话书籍的编纂为例分析项目驱动法在人才培养的探索之路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘芸卓	武昌理工学院文法与外语学院	1	0	0.0	0.0
2	陈慧颖(指导)	武昌理工学院文法与外语学院	2	0	0.0	0.0