创新思想品德课程让教育回归生活

• 作者: 张凤招
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学思想品德 回归生活 生活元素
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G623.1
• 字数: 2663字
• 语种: 中文

摘要

小学开设思想品德(以下简称"思品")课程不仅仅是让学生明白行为准则、道德规范,更重要的是学生可以在生活中主动践行这些准则,将正确的价值观念融入到自己的一言一行之中.在课前准备阶段,无论是教师还是学生都应多从生活中挖掘学习的素材;在课中阶段,教师可以多利用情境模拟为学生创造生活小场景,感知生活;在课后阶段,学生应多参与社会实践,运用课堂所学解决实际问题,真正地让思想品德教育回归生活.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张凤招		1	0	0.0	0.0