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原文服务方: 新课程       
摘要:
教师的爱是教育的"关怀",是师生之间友好关系的桥梁,更是教师管理班级的必要措施.因此,作为一名小学班主任,运用"爱生教育"方式,在班级管理中体现人文关怀,促进师生的和谐关系.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 三尺"温暖" ——小学班主任"爱生教育"思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学班主任 班级管理 爱生教育
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 班级管理2
研究方向 页码范围 292
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈永红 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
班级管理
爱生教育
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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