高中英语互动式教学构建探析

• 作者: 付俊斌
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 高中英语 互动式教学 构建应用
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 字数: 1723字
• 语种: 中文

摘要

传统的应试教育模式已经无法适应高中生综合素质与综合能力全面发展的最新需求,在新课程改革的背景下,教师们必须以素质教育理念和创新教育理念为指导,采用互动式教学模式突出学生的主体地位,激发学生的学习热情,为英语课堂教学增添新的生机与活力,鼓励学生在自主学习与合作探究中挖掘自身的无限潜能,从而掌握到更多的英语技巧,迎合社会全能型人才需求,促使高中阶段性教育的最高价值得以优质展现.本文针对高中英语课堂互动式教学模式的构建策略进行简要论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付俊斌		1	0	0.0	0.0