浅谈微课在识字教学中的应用

• 作者: 刘炜
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 小学语文 识字阶段 识字教学
• 年，卷（期）: 2018,（29）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 2085字
• 语种: 中文

摘要

随着多媒体信息技术在教学中的广泛应用,现代信息技术的便捷优势、教学有效性越发凸显,尤其是在小学语文识字阶段,更是如虎添翼.小学语文教师,教学识字阶段,应广泛使用微课.应用微课是现代语文教师、语文课堂的首选.