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摘要:
中国共产党的教育方针是在新的历史时期提出的有关教育工作的总方向和总指针,它是确定教育事业发展方向,指导整个教育事业发展的战略原则和行动纲领.40年来,中国共产党教育方针的演变与进步,正不断诠释着教育为谁培养人、培养什么样的人和怎样培养人的重要问题.在党中央带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的各个阶段,教育方针始终起着举足轻重的作用,也关乎中国特色社会主义教育事业未来的健康稳定发展.
内容分析
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文献信息
篇名 改革开放40年党的教育方针的演变与思考
来源期刊 活力 学科
关键词 改革开放40周年 教育方针 演变
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 调查与研究
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号
字数 1864字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2018.22.177
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周鹏帅 1 0 0.0 0.0
2 陈诗 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
改革开放40周年
教育方针
演变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
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