立足课堂教学,促青年教师成长

• 作者: 吕健
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 临沭县 体育局 课堂教学
• 年，卷（期）: jyjb_2018,（31）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G451

摘要

教师专业成长的途径有很多。对于青年教师来说,最重要的是在课堂教学上站稳脚跟。因此,立足课堂教学,促进青年教师尽快成长,山东省临沭县教育体育局作了有益的尝试。着眼教材,提升教材解读能力教材是教师从事教学的重要凭借,特别对青年教师来说,准确而全面地理解教材,知道应该'教什么',是教师专业发展的前提。临沭县教育体育局从以下几个方面着手。'三本一训',自我学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕健	山东省临沭县教育体育局教研室	12	2	1.0	1.0