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摘要:
高校体育课程体系近些年来不断改革,大学公共体育俱乐部教学模式是其中一项重要举措。实施这项改革与实践对高校公共教育课程俱乐部教学改革与实践具有十分重要的现实意义和长远意义,具有培养学生身体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康等重要功能。
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改革
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文献信息
篇名 大学公共体育课程俱乐部制教学改革探讨
来源期刊 体育风尚 学科 体育
关键词 公共教育 课程俱乐部 教学改革
年,卷(期) tyfs_2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 183-183
页数 1页 分类号 G807.4
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研究主题发展历程
节点文献
公共教育
课程俱乐部
教学改革
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相关学者/机构
期刊影响力
体育风尚
月刊
1674-1552
44-1641/G8
大16开
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
46-265
1985
chi
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10173
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29
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