论国内博物馆参与幼儿早期学习计划

• 作者: 张敬
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 社会科学
• 关键词: 博物馆教育 幼儿 关键期
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 文博天地
• 页码范围: 236-237
• 页数: 2页
• 分类号: G266
• 字数: 3013字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-4198.2018.10.114

摘要

幼儿是博物馆实施教育功能中极其重要的目标观众,在文化全球化的影响下,中国国内博物馆必须考虑如何参与幼儿早期学习计划,实现博物馆教育对象范围扩大化、教育效果最佳化.本文介绍了当今国内博物馆教育现状、幼儿早期特点和关于中国博物馆如何参与幼儿早期学习计划的几点建议.